AS LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO BÁSICO: BREVE REFLEXÃO

Autores

  • Rosângela Sarteschi Universidade de São Paulo (USP)

DOI:

https://doi.org/10.11606/va.v0i18.50750

Palavras-chave:

diversidade cultural e educação, literaturas africanas de língua portuguesa, literatura afro-brasileira

Resumo

ESTE TRABALHO PRETENDE FAZER UMA REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DAS LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA COLOCADAS EM CONFRONTO, AVALIANDO DE QUE MANEIRA A ATIVIDADE LITERÁRIA INSERE-SE NA DISCUSÃO DE NACIONALIDADE, DE IDENTIDADE, DE PLURALIDADE E DE DIVERSIDADE. AO INCLUIRMOS A VOZ DAS CULTURAS PERIFÉRICAS, APONTAMOS NÃO SÓ PARA UMA NARRATOLOGIA CRÍTICA DE TRANSFORMAÇÃO E REMODELAÇÃO DOS CÂNONES, COMO TAMBÉM PARA REAVALIAÇÕES CULTURAIS DE NARRATIVAS QUE FORAM MARGINALIZADAS E QUE PERSISTEM NAS FRANJAS OU NOS INTERSTÍCIOS DA SOCIEDADE.

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Publicado

2010-12-30

Como Citar

AS LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO BÁSICO: BREVE REFLEXÃO. (2010). Via Atlântica, 11(2), 133-146. https://doi.org/10.11606/va.v0i18.50750