[1]
J. de S. Silva, K. N. da Silva, and R. M. Cândido, “Convergências: pensar ensino e desigualdade com Scheffler, Patto, Bourdieu e Passeron”, Estud. av., vol. 36, no. 105, pp. 237–254, Jun. 2022, doi: 10.1590/s0103-4014.2022.36105.014.