Felício, Fabiana de, Rafael Terra, e Ana Carolina Zoghbi. “The Effects of Early Childhood Education on Literacy Scores Using Data from a New Brazilian Assessment Tool”. Estudos Econômicos (São Paulo) 42, no. 1 (março 30, 2012): 97–128. Acessado junho 29, 2024. https://periodicos.usp.br/ee/article/view/36069.