Flipped Classroom: una experiencia para fortalecer el aprendizaje en Medicina Veterinaria. Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 46, p. e214200, 2021. DOI: 10.1590/S1678-4634202046214200. Disponível em: https://periodicos.usp.br/ep/article/view/170234.. Acesso em: 22 jul. 2024.