A Avaliação do ensino-aprendizagem de pessoas com deficiência intelectual na escola regular em tempos de pandemia. Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 49, n. contínuo, p. e269037, 2023. DOI: 10.1590/S1678-4634202349269037por. Disponível em: https://periodicos.usp.br/ep/article/view/214481.. Acesso em: 18 jun. 2024.