Entre a entrega e a renúncia: excelência acadêmica em escolas públicas chilenas de alta performance . Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 41, n. spe, p. 1487–1502, 2015. DOI: 10.1590/S1517-9702201508141701. Disponível em: https://periodicos.usp.br/ep/article/view/109908.. Acesso em: 2 jun. 2024.