Voltolini, R. e Kupfer, M.C. 2024. A démarche de orientação psicanalítica na formação de professores, educadores e formadores: cenários de pesquisa e intervenção. Estilos da Clinica. 29, 1 (abr. 2024), 1–3. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v29i1p1-3.