Ponce, Joice Otávio, e Jorge Luis Ferreira Abrão. 2019. “Autismo E inclusão No Ensino Regular: O Olhar Dos Professores Sobre Esse Processo”. Estilos Da Clinica 24 (2): 342-57. https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v24i2p342-357.