Voltolini, R. e Kupfer, M.C. (2024) “A démarche de orientação psicanalítica na formação de professores, educadores e formadores: cenários de pesquisa e intervenção”, Estilos da Clinica, 29(1), p. 1–3. doi:10.11606/issn.1981-1624.v29i1p1-3.