Lavrador, Marina Belém, and Cristina Keiko Inafuku Merletti. “Grupos Heterogêneos De Educação Terapêutica: Efeitos Entre crianças E a Emergência Do Prazer Compartilhado E Da interação Social Em Um Caso De Autismo”. Stili Della Clinica. Rivista Sui Destini dell’infanzia, vol. 22, no. 3, Dec. 2017, pp. 540-55, https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v22i3p540-555.