Flach, Flávia, et Regina Orgler Sordi. « A educação Infantil Escolar Como espaço De subjetivação ». Styles De La Clinique. Revue Sur Les Vicissitudes De l’enfance, vol. 12, nᵒ 22, juin 2007, p. 80-99, https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v12i22p80-99.