Fernandes, Claudia Rodrigues. “Formação Docente E psicanálise: Análise Da posição Subjetiva Dos Professores No Desenvolvimento Profissional”. Estilos da Clinica 23, no. 2 (agosto 31, 2018): 453–454. Acessado julho 22, 2024. https://periodicos.usp.br/estic/article/view/152673.