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Merletti CKI de. Formação por meio dos IRDI com pais e professores: uma parceria possível na educação infantil. Estilos Clín. (Online) [Internet]. 31º de dezembro de 2018 [citado 22º de julho de 2024];23(3):682-3. Disponível em: https://periodicos.usp.br/estic/article/view/152735