Santos FMP dos, Rahme MMF. “Cada um é um”: constituição de saberes em uma experiência de formação na perspectiva inclusiva . Estilos Clín. (Online) [Internet]. 31º de agosto de 2022 [citado 26º de junho de 2024];27(2):297-311. Disponível em: https://periodicos.usp.br/estic/article/view/191732