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v. 20 n. 2 (2015): Dossiê: Sofrimento psíquico na infância e na adolescência: dispositivos de mediação e discurso social

Publicado: 2015-08-30

Editorial

SOFRIMENTO PSÍQUICO NA INFÂNCIA E NA ADOLESCÊNCIA: DISPOSITIVOS DE MEDIAÇÃO E DISCURSO SOCIAL

Sandra Francesca Conte de Almeida

174-180
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Dossiê

O BRINCAR PRECOCE DO BEBÊ COMO INDICADOR DE RISCOS DE SOFRIMENTO PSÍQUICO

Camila Saboia

181-193
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O FANTOCHE COMO MEDIAÇÃO PARA OS SOFRIMENTOS PSÍQUICOS

Pascal Le Maléfan, Teresa Rebelo

194-204
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ADOLESCÊNCIA, VIOLÊNCIA E OBJETOS CULTURAIS: UMA INTERVENÇÃO ENTRE O EDUCATIVO E O TERAPÊUTICO NO ESPAÇO ESCOLAR

Katia Cristina Tarouquella Rodrigues Brasil, Sandra Francesca Conte de Almeida, Deise Matos do Amparo, Adriana Matos Rodrigues Pereira

205-225
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INFÂNCIA E SOFRIMENTO PSÍQUICO: MEDICALIZAÇÃO, MERCANTILIZAÇÃO E JUDICIALIZAÇÃO

Carlos Mendes Rosa, Lana Veras, Junia Vilhenas

226-245
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Artigos

CONTRIBUIÇÕES DE JEAN OURY PARA VERIFICAR UMA POSSÍVEL EMERGÊNCIA DO SUJEITO NA ESCOLA

Renata Mendes Guimarães Geoffroy, Sonia Alberti

246-264
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SOBRE A IMPORTÂNCIA DA TRANSMISSÃO PARENTAL DO DESEJO PARA A PSICANÁLISE A PARTIR DE UM CASO DE OBESIDADE INFANTIL

Flávia Lana Garcia de Oliveira, Vinícius Anciães Darriba

265-278
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A SOBERANIA DA CLÍNICA: ALÉM DO DIAGNÓSTICO EM PSIQUIATRIA E PSICANÁLISE

Natália Raquel Pereira Loures, Paula Brant Fernandes

279-295
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A FUNÇÃO PATERNA NA CLÍNICA INFANTIL

Henrique A Abe Ogaki, Maíra Bonafe Sei

296-309
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Experiência Institucional

TRÊS TEMPOS DE LEITURA: UMA EXPERIÊNCIA EM FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR

Larissa Costa Beber Scherer

310-324
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Fundamentos

A PRIMAZIA DAS RELAÇÕES OBJETAIS NO DESENVOLVIMENTO SUBJETIVO PRESENTE NOS ESTUDOS DA ESCOLA HÚNGARA DE PSICANÁLISE: UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA

Marcos Mariani Casadore, Francisco Hashimoto

325-338
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Resenha

DEBATES SOBRE A ADOLESCÊNCIA CONTEMPORÂNEA E O LAÇO SOCIAL

Juliana Falcão Barbosa, Charles Elias Lang

339-345
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