Cerno, L. (2024) “Lengua, nacionalismo y escuela. Representaciones, sentidos y prácticas en torno a las variedades del portugués en la frontera este de Misiones, Argentina”., Filologia e Linguística Portuguesa, 25(2), p. 245–271. doi:10.11606/issn.2176-9419.v25i2p245-271.