C. L. Ferreira, M. R. da S. . Oliveira, M. T. . Lona, R. S. V. . Sbruzzi, and K. de S. Nunes, “La enseñanza práctico-reflexiva bajo la perspectiva de la neuroeducación: el proyecto de extensión universitaria como estrategia para consolidar la enseñanza del proyecto arquitectónico”, GT Projetos, vol. 17, no. 3, pp. 73–95, Sep. 2022, doi: 10.11606/gtp.v17i3.187941.