[1]
S. B. . Villa e T. Q. F. . Barata, “Editorial V17 N3: Número Especial: Ensino de Projeto em Arquitetura, Urbanismo e Design: Práticas pedagógicas transdisciplinares e métodos”, GT Projetos, vol. 17, nº 3, p. 3–10, set. 2022, doi: 10.11606/gtp.v17i3.202272.