Effects of shantala massage therapy on interaction between mother and child with down's syndrome

Authors

  • Karina Crepaldi Barbosa Universidade Anhembi Morumbi
  • Simone Nomie Sato Universidade Anhembi Morumbi
  • Elaine Gomes dos Reis Alves Universidade de São Paulo; Instituto de Psicologia; Departamento de Psicologia da Aprendizagem do Desenv. da Personalidade
  • Alexandre Luiz Affonso Fonseca Universidade de São Paulo; Instituto de Psicologia; Departamento de Psicologia da Aprendizagem do Desenv. da Personalidade
  • Fernando Luiz Affonso Fonseca Universidade Federal de São Paulo; Departamento de Ciências Biológicas
  • Virgínia Berlanga Campos Junqueira Universidade Federal de São Paulo; Departamento de Ciências Biológicas
  • Alessandra Marques Faculdade de Medicina do ABC
  • Tatiana Dias de Carvalho Universidade Federal de São Paulo; Departamento de Medicina
  • Ligia Ajaime Azzalis Universidade Federal de São Paulo; Departamento de Ciências Exatas e da Terra

DOI:

https://doi.org/10.7322/jhgd.20023

Keywords:

down's syndrome, shantala, child

Abstract

This study aimed to verify the effects of Shantala massage therapy on the interaction between mother and child with Down's syndrome. The methodology consisted in applying the massage technique "Shantala" for 60 days, once a week, on three children from APAE Institution, located at Itaquaquecetuba, SP, Brazil. At the beginning of the treatment we applied a questionnaire to obtain more information about the patient. At the end, it was applied another questionnaire to verify the results of the treatment. It was observed that Shantala benefited the kids with Down's syndrome, providing to them a better quality of life. For the mothers, the technique provided a better acceptability of the disease and an improvement in the relationship between mothers and kids.

References

Pereira-Silva NLP, Dessen MA. Síndrome de Down: etiologia, caracterização e impacto na família. Interação em Psicologia. 2002; 6 (2): 167-176.

Moreira Lília MA, El-Hani CN, Gusmão FAF. A síndrome de Down e sua patogênese: considerações sobre o determinismo genético. Rev. Bras. Psiquiatr. 2000; 22 (2): 96-9.

Nussbaum RL, McInnes RR, Willard HF. Thompson & Thompson Genética Médica. 7a. Ed. Rio de Janeiro: Elsevier,;2007.

Godzicki B, Silva PA, Blume LB. Aquisição do sentar independente na Síndrome de Down utilizando o balanço. Fisioter. Mov. 2010; 23 (1): 73-81.

Santos JA, Franceschini SCC, Priore SE. Curvas de crescimento para crianças com Síndrome de Down. Rev. Bras. Nutr. Clin. 2006; 21 (2): 144-148.

Lima P. Estudo exploratório sobre os benefícios da Shantala em bebês portadores de síndrome de Down. Curitiba, junho2004. Disponível em: < http://dspace.c3sl.ufpr.br/dspace/bitstream/1884/2270/1/Mestrado-defesa.pdf. Acesso em: 2/11/2009.

Saraiva APVP, Nóbrega MS. Avaliação da Qualidade de Vida em pacientes com síndrome de Down na APAE- João Pessoa-Paraíba. Pesq. Bras. Odontoped. Clin. Integr. 2003; 3 (2): 59-64.

Pueschel S et.al. Síndrome de Down - Guiapara pais e educadores. 2ª. Ed. Campinas: PAPIRUS; 1997.

Campos AC, Coelho MC, Rocha NACF. Desempenho motor e sensorial de lactentes com e sem Síndrome de Down: estudo piloto. Fisioter. Pesq. 2010;17(3): 203-208.

Santos APM, Weiss SLI, Almeida GMF. Avaliação e intervenção no desenvolvimento motor de uma criança com Síndrome de Down. Rev. Bras. Educ. Espec. 2010;16(1): 19-30.

Leboyer F. Shantala: Massagem para bebês. 7. ed. São Paulo: Ground; 1998.

Lipp LK, Martini FO, Oliveira-Menegotto LM. Desenvolvimento, escolarização e Síndrome de Down: expectativas maternas. Paidéia (Ribeiräo Preto) 2010; 20(47):371-379.

Sunelaitis RC, Arruda DC, Marcom SS. A repercussão de um diagnóstico de síndrome de Down no cotidiano familiar: perspectiva da mãe. Acta Paul. Enferm. 2007;20 (3): 264-271.

Pereira-Silva NL, Dessen MA. Padrões de interação genitores-crianças com e sem síndrome de Down. Psicologia: Reflexão e Crítica 2006; 19 (2): 283-291.

Pinto E. Experiência Del masaje infantil en bebés con síndrome de Down. Sevilla, março 2009. Disponível em: <http://www.Downcantabria.com/revistapdf/100/9-15.pdf. Acesso em: 02/11/2009.

Victor JF, Moreira TMM. Integrando a família no cuidado de seus bebês: ensinando a aplicação da massagem Shantala. Acta Scientiarum. Health Sciences. 2004;26(1):35-39.

Fogaça MC, Carvalho WB, Peres CA, Lara MI, Hayashi LF, Verreschi ITN. Salivary cortisol as an indicator of adrenocortical function in healthy infants, using massage therapy. São Paulo Med. J. 2005; 123 (5):215-218.

Victor JF, Moreira TMM, Barroso LMM. Shantala, Massagem Indiana para Bebês: um relato de experiência utilizando oficinas com mães primíparas. Nursing. 2004:75(7).

Carvalho RL, Moreira TM, Pereira MAG. Shantala no Desenvolvimento Neuropsicomotor em Portador da Síndrome de Down. Pensamento Plural: Revista Científica do UNIFAE. 2010; 4(1):62-66.

Cruz CMV, Caromano FA. Characteristics of the massage techniques for babies. Rev.Ter. Ocup. Univ. São Paulo 2005; 16 (1):47-53.

Downloads

Published

2011-08-01

Issue

Vol. 21 No. 2 (2011)

Section

Artigos Originais

License

CODE OF CONDUCT FOR JOURNAL  PUBLISHERS

 

Publishers who are Committee on Publication Ethics members and who support COPE membership for journal editors should:

 

Publishers should:

 

  • Define the relationship between publisher, editor and other parties in a contract
  • Respect privacy (for example, for research participants, for authors, for peer reviewers)
  • Protect intellectual property and copyright
  • Foster editorial independence

 

Publishers should work with journal editors to:

 

  • Set journal policies appropriately and aim to meet those policies, particularly with respect to:

–         Editorial  independence

–         Research ethics, including confidentiality, consent, and the special requirements for human and animal research

–         Authorship

–         Transparency and integrity (for example, conflicts of interest, research funding, reporting standards

–         Peer review and the role of the editorial team beyond that of the journal editor

–         Appeals and complaints

  • Communicate journal policies (for example, to authors, readers, peer reviewers)
  • Review journal policies periodically, particularly with respect to new recommendations from the COPE
  • Code of Conduct for Editors and the COPE Best Practice Guidelines
  • Maintain the integrity of the academic record
  • Assist the parties (for example, institutions, grant funders, governing bodies) responsible for the investigation of suspected research and publication misconduct and, where possible, facilitate in the resolution of these cases
  • Publish corrections, clarifications, and retractions
  • Publish content on a timely basis