RODRÍGUEZ-GONZALO, Carmen. Las relaciones entre gramática del texto y escritura en los currículos españoles de lenguas primeras. Linha D’Água, São Paulo, v. 36, n. 2, p. 73–89, 2023. DOI: 10.11606/issn.2236-4242.v36i2p73-89. Disponível em: https://periodicos.usp.br/linhadagua/article/view/204153.. Acesso em: 10 jun. 2024.