Azevedo, I.C.M. de, Reis, L.R. e Monte, N.S. (2021) “Leitura argumentativa na escola: propostas didáticas fundadas na perspectiva interacional da argumentação”, Linha D’Água, 34(3), p. 108–131. doi:10.11606/issn.2236-4242.v34i3p108-131.