M. M. N. de M. Carmona e F. C. Liberali, “A argumentação como instrumento para pensar a desencapsulação do ensino-aprendizagem de língua inglesa”, Linha Água (Online), vol. 36, nº 3, p. 51–68, dez. 2023, doi: 10.11606/issn.2236-4242.v36i3p51-68.