Capitani, Camila Alderete. “Um Percurso De Ensino-Aprendizagem retórico-Interacionista a Partir Da Obra Auto Da Compadecida”. Linha D’Água 36, no. 3 (dezembro 28, 2023): 154–177. Acessado junho 2, 2024. https://periodicos.usp.br/linhadagua/article/view/214357.