Azevedo ICM de, Reis LR, Monte NS. Leitura argumentativa na escola: propostas didáticas fundadas na perspectiva interacional da argumentação. Linha Água (Online) [Internet]. 9º de dezembro de 2021 [citado 2º de junho de 2024];34(3):108-31. Disponível em: https://periodicos.usp.br/linhadagua/article/view/186499