John Dewey in the cinema

the educational principles in the film "Beyond the blackboard"

Authors

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2238-7714.no.2018.149406

Keywords:

John Dewey, Beyond the Blackboard, Movie, Education

Abstract

This article discusses the American film Beyond the blackboard, 2011, which portrays a school in a temporary shelter, where the children of people who have nowhere to live study. The film highlights the role of the teacher Stacey Bess, played by the Canadian actress Emily VanCamp. The axis of analysis is based on the educational principles discussed in John Dewey’s book Life and Education (1997). We aim at verifying, mainly, the teaching practice, the students' behavior, and the concepts of education and school exhibited in the film, comparing them with those presented in the Dewey's book (1997). We find that, although the film does not advertise the author’s educational premises, the pedagogical practice presented resembles the one defended by Dewey, and the concepts of student, school, and education are also related to the discussions developed by him.

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Author Biographies

  • Fernanda Amorim Accorsi, Universidade Estadual de Maringá

    Doutora e mestre em Educação pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Especialista em Comunicação e Educação pela Faculdade Cidade Verde (FCV). Graduada em Pedagogia pela UEM e em Jornalismo pela Faculdade Maringá.

  • Teresa Kazuko Teruya, Universidade Estadual de Maringá (UEM)

    Doutora e mestre em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp). Graduada em História pela Faculdade Auxilium de Lins (FAL) e em Ciências Sociais pela Unesp.

References

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Published

2018-12-05

Issue

Vol. 7 No. 2 (2018)

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How to Cite

John Dewey in the cinema: the educational principles in the film "Beyond the blackboard". (2018). Novos Olhares, 7(2), 15-22. https://doi.org/10.11606/issn.2238-7714.no.2018.149406