Oliveira, C.T. de et al. 2016. Adaptação Acadêmica Como Mediadora Entre Sintomas do Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade e Autoeficácia Profissional . Paidéia (Ribeirão Preto). 26, 65 (dez. 2016), 283–289. DOI:https://doi.org/10.1590/1982-43272665201607.