César, Marcelo de Abreu, e Melania Moroz. “Ensino De Química Com Base No Modelo De Equivalência De Estímulos”. Paidéia (Ribeirão Preto) 28 (julho 2, 2018): e2838. Acessado julho 22, 2024. https://periodicos.usp.br/paideia/article/view/171945.