L. W. Cavalheiro e T. Nishijima, “As Situações de Estudo como Estratégias de Educação Ambiental à Abordagem da Problemática dos Riachos Degradados nas Escolas”, Pesq. Educ. Ambient., vol. 9, nº 2, p. 10–22, jan. 2015, doi: 10.18675/2177-580X.vol9.n2.p10-22.