Payne, Phillip G. “ Framing Research: Conceptualization, Contextualization, Representation and Legitizimation ”. Pesquisa Em Educação Ambiental, vol. 4, nº 2, janeiro de 2009, p. 49-77, https://doi.org/10.11606/issn.2177-580X.v4i2p49-77.