Rozenfeld, C. C. de F., & Evangelista, M. C. R. G. (2011). O ambiente virtual na formação inicial de professores de alemão como apoio para o ensino e a aprendizagem da língua e a reflexão sobre ações docentes . Pandaemonium Germanicum, 18, 214-247. https://doi.org/10.1590/S1982-88372011000200012