Vínculo e institución como temas básicos del enfoque psicoanalítico en la formación y el trabajo del psicólogo en instituciones públicas

Autores/as

  • Robson Colosio Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo; Laboratório de Estudos em Psicanálise e Psicologia Social; Departamento de Psicologia Social e do Trabalho
  • Maria Inês Assumpção Fernandes Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo; Laboratório de Estudos em Psicanálise e Psicologia Social; Departamento de Psicologia Social e do Trabalho

DOI:

https://doi.org/10.1590/0103-656420130046

Resumen

Los temas de la formación y el trabajo en instituciones públicas de los psicólogos son abordados en este estudio a través de un recorte teórico ubicado en la Psicología Social (Pichon-Rivière) y en el Psicoanálisis Transiciónal (René Kaës) que privilegian la dimensión de las relaciones intersubjetivas (sujeto – grupo – institución), consciente e inconsciente, para la comprehensión de la complejidad del campo institucional. Los conceptos del vínculo e institución son definidos y discutidos para comprender sus relaciones y determinaciones en los procesos psíquicos grupales e institucionales: en el establecimiento de alianzas inconscientes, en la distribución del poder (lugares y roles), en los efectos de rigidez, la paralización, la crisis y la ruptura. Esa discusión se remite a la valorización de la investigación y la proposición de un recorte metodológico centrado en el grupo y en el concepto del vínculo en la formación y el trabajo de psicólogo en la institución publica (psicologo pesquisador) como forma de superación de estereotipos, de evitar capturas ideológicas y la formación de pactos que interfieran en la realización del trabajo institucional

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Publicado

2014-12-01

Número

Vol. 25 Núm. 3 (2014)

Sección

Artículos Originales

Licencia

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Cómo citar

Vínculo e institución como temas básicos del enfoque psicoanalítico en la formación y el trabajo del psicólogo en instituciones públicas. (2014). Psicologia USP, 25(3), 284-293. https://doi.org/10.1590/0103-656420130046