L. de R. C. Nagib e D. M. da Silva, “Adoção de metodologias ativas e sua relação com o ciclo de vida e a qualificação docente no ensino de graduação em ciências contábeis”, Rev. Contab. Finanç., vol. 31, nº 82, p. 145–164, jan. 2020, doi: 10.1590/1808-057x201909030.