LIBRELOTTO RUBIN, Aline; REDRESSA, Aline; MEDEIROS, Gabriela; BECHARA, Laura; CARVALHO, Pedro; CHENG, Rafael. Didática no ensino superior: Um modelo integrativo articulado ao ensino de Psicologia. Revista Gestão & Políticas Públicas, São Paulo, Brasil, v. 6, n. 1, p. 79–97, 2016. DOI: 10.11606/issn.2237-1095.v6p79-97. Disponível em: https://periodicos.usp.br/rgpp/article/view/134087.. Acesso em: 18 jun. 2024.