La institucionalización de las discusiones de género en las universidades: reflexiones a partir de las mallas curriculares de los grados en Psicología en la ciudad de São Paulo. Revista Gestión & Políticas Públicas, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 74–93, 2018. DOI: 10.11606/issn.2237-1095.v8p74-93. Disponível em: https://periodicos.usp.br/rgpp/article/view/147279.. Acesso em: 19 may. 2024.