Formación en enfermería y los cuidados ante la tuberculosis y las enfermedades nerviosas y mentales (década de 1920)

Autores/as

  • Mary Ann Menezes Freire
  • Carolina de Oliveira Faber
  • Flávia Ramos Fernandes Guimarães
  • Wellington Mendonça de Amorim

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1806-6976.v11i3p145-152

Palabras clave:

Enfermería; Historia de la Enfermería; Salud Mental; Salud Pública

Resumen

En este estudio se analizan las recomendaciones del Informe Goldmark para el ajuste en la formación de las (los) enfermeras (os) en dos áreas: la tuberculosis y las enfermedades nerviosas y mentales. El método utilizado fue la investigación histórica, basada en el análisis documental. Los resultados mostraron que las Escuelas de Enfermería y Cursos en el momento cumplieron mas los requisitos de sus instituciones, patrocinadores y formadoras , que de seguir las directrices del informe, para incluir, en sus planes de estudio, materiales específicos para la tuberculosis y enfermedades mentales. Llegamos a la conclusión de que el Informe Goldmark identificó la resistencia de las enfermeras en el tratamiento de este problema. Sin embargo, dejo que las recomendaciones que tuvieron un impacto en la formación de éstas en el curso del siglo XX.

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Publicado

2015-09-01

Número

Sección

Artículo Original

Cómo citar

Freire, M. A. M., Faber, C. de O., Guimarães, F. R. F., & Amorim, W. M. de. (2015). Formación en enfermería y los cuidados ante la tuberculosis y las enfermedades nerviosas y mentales (década de 1920). SMAD, Revista Eletrônica Saúde Mental Álcool E Drogas (Edição Em Português), 11(3), 145-152. https://doi.org/10.11606/issn.1806-6976.v11i3p145-152