[1]
G. A. . Frangiotti, “O efeito da Linguística de Corpus na formulação de material didático e na promoção de output significativo em aulas de italiano/LE”, Tradterm, vol. 37, nº 1, p. 119–147, jan. 2021, doi: 10.11606/issn.2317-9511.v37p119-147.