Consideraciones sobre algunas metodologías de investigación en Artes Escénicas y su producción textual en el ámbito académico

Autores/as

  • Ines Saber Universidade do Estado de Santa Catarina

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2238-3999.v14i1p8-36

Palabras clave:

Investigación en Artes, Metodología de Investigación, Artes Escénicas, Escritura y arte

Resumen

El artículo presenta brevemente el contexto institucional de las universidades brasileñas a partir de la creación del área de Artes en el CNPq (Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico) en la década de 1980, así como algunas metodologías de Investigaciones en las Artes Escénicas presentes en los textos performativos del Volumen Especial en la Revista DAPesquisa, publicada en octubre de 2020. Entre las metodologías traídas están: Investigación basada en artes, práctica como investigación, investigación performativa, mitodología, cartografía etnografía, autoetnografía e investigación-creación, presentando sus principales exponentes como cuadro teórico. A partir de las reflexiones sobre metodologías de investigación, se busca evidenciar las posibilidades y variedad de la producción del área también en su producción escrita. Se cree que reflexionar sobre las escrituras de la investigación en Artes Escénicas es de suma importancia para comprender sus prácticas.

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Biografía del autor/a

  • Ines Saber, Universidade do Estado de Santa Catarina

    Artista, educadora que escreve com corpo e dança com palavras. Está interessada em práticas performativas, colaborativas e de acessibilidade na criação artística e no ensino em dança. Professora colaboradora do colegiado de Bacharelado em Dança da UNESPAR. Cocriadora do Coletivo Escrita Performativa e membro do Laboratório de Práticas Performativas (USP). Doutora em Artes Cênicas e Mestra em Teatro (UDESC). Bacharel em Dança (FAP/UNESPAR), e Licenciada em Letras Inglês (UFPR).

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Publicado

2024-10-31

Cómo citar

Saber, I. (2024). Consideraciones sobre algunas metodologías de investigación en Artes Escénicas y su producción textual en el ámbito académico. Revista ASPAs, 14(1), 8-36. https://doi.org/10.11606/issn.2238-3999.v14i1p8-36