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Abstract

Ao fazer suas proposições para o ensino e aprendizagem na era digital, o autor esclarece que as mesmas têm por base o livro de Toni Bates “Teaching in a Digital Age,” conceitos como Hipermundo (Victor Sandoval), territorialidade digital (Marta Mena), estudos culturais para compreender (Beatriz Fainhole), complexidade (Edgar Morin) em uma sociedade líquida (Bauman), em rede (Manuel Castells), a partir de uma perspectiva de Abya Yala (Paulo Freire), compreendendo a evolução como simbiótica (Lynn Margulis).