Vol. 22 No. 1 (2017): Mobilização, interfaces e diálogos educomunicativos

Published: 2017-06-06

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Editorial

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  3-3

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National Articles

• As periferias digitais: mobilização para além da resistência

  Marco Antonio Bin

  7-19

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• Interfaces da Comunicação e da Educação na escola: a experiência do CAp-UFRJ em diálogo com alunos e professores

  Beatriz Becker

  21-29

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• Educomunicação: Histórias em quadrinhos no ensino de Artes

  Roberto Elísio dos Santos, José Luiz dos Santos

  31-42

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• Rádio educativo - percepções a partir dos coordenadores do Programa Mais Educação

  Edgard Patrício

  43-51

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• Educação para a comunicação e redes sociais: proposta de trabalho com a linguagem cinematográfica

  Mariana Pícaro Cerigatto, Lígia Beatriz Carvalho de Almeida

  53-61

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• Inovações no ensino híbrido: uma perspectiva a partir da teoria ator-rede

  Alan Cesar Belo Angeluci, Marcello Cacavallo

  63-73

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• Velho Chico: narrar para audiências desatentas – dilemas e desafios

  Antonio Helio Junqueira, Maria Aparecida Baccega

  75-83

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International Articles

• A importância dos dados para o jornalismo local

  Damian Radcliffe

  85-97

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Interwiew

• Por uma alternativa crítica para a comunicação educativa na América Latina

  Roseli Fígaro, Ana Fávia Marques

  99-109

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Reviews

• Uma leitura das adaptações de Vidas secas (1963) e A Hora da Estrela (1985) para o Cinema.

  Maria Ignes Carlos Magno

  111-125

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• Quase impublicável: obras divergentes, relevantes e, sobretudo, simpáticas à pichação em São Paulo

  Marcos Antônio Zibordi

  127-134

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Testimony

• Olhares jornalísticos

  Dulcilia Helena Schroeder Buitoni

  135-145

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Practice

• O percurso dos educadores entre a pedagogia convencional e o ensino conectado - estudo de caso do Projeto GENTE

  Wagner da Silveira Bezerra, Alexandre Farbiarz

  147-155

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Poetry

• Waly Salomão: a poesia da inquietação

  Arlindo Rebechi Junior

  157-164

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Activities in the Classroom

• Atividades com Comunicação & Educação — Ano XXI — n. 2

  Ruth Ribas Itacarambi

  165-170

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