Retornos para educação no Brasil: evidências empíricas adicionais

Autores/as

  • Resende Marcelo Instituto de Economia-Universidade Federal do Rio de Janeiro
  • Ricardo Wyllie Fundação Centro de Informações e Dados do Rio de Janeiro

DOI:

https://doi.org/10.1590/S1413-80502006000300003

Palabras clave:

retornos para educação, qualidade, seletividade amostral

Resumen

O artigo investiga econometricamente os retornos para educação no Brasil, tomando como referência dados da Pesquisa sobre Padrão de Vida (PPV-IBGE) antes não explorados nesse contexto. Equações de rendimentos para homens e mulheres são consideradas mediante o procedimento para correção do efeito de seletividade amostral concebido por Heckman, incluindo uma medida de qualidade para educação. Os resultados obtidos apontam para retornos semelhantes à literatura anterior.

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Publicado

2006-09-01

Número

Vol. 10 Núm. 3 (2006)

Sección

Artículos

Cómo citar

Marcelo, R., & Wyllie, R. (2006). Retornos para educação no Brasil: evidências empíricas adicionais. Economia Aplicada, 10(3), 349-365. https://doi.org/10.1590/S1413-80502006000300003