A. Ferrador e L. Câmara, “Trauma e contradições em relacionamentos íntimos entre professores e alunas: uma perspectiva ferencziana”, Estilos Clín. (Online), vol. 29, nº 3, p. 471–487, dez. 2024, Acessado: 9º de março de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.usp.br/estic/article/view/215699