The condition of being speaker in the borromean knot

Authors

  • Carla Almeida Capanema Universidade Federal de Minas Gerais
  • Ângela Maria Resende Vorcaro Universidade Federal de Minas Gerais

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v22i2p388-405

Keywords:

borromean knot, nomination, fourth link, synchrony, diachrony

Abstract

This manuscript discusses the condition of the human being speaker as a borromean knot of three representative circles of the Real, the Symbolic and the Imaginary, lauching a question about the synchronic structure of the subjective constitution and pointing “real cuts” of psychic experience that enable new organizational conditions for the subject. From the flatness of the borromean knot, this paper tried to detail their fields of “ex-istence” and enjoyments, in addition to joint inhibition, symptom and anguish to the imaginary, symbolic and real nominations as the fourth link

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Author Biographies

  • Carla Almeida Capanema, Universidade Federal de Minas Gerais

    Psicanalista e Doutora em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais.  Bolsista da Fundação CAPES / Ministério da Educação 2011/2014

  • Ângela Maria Resende Vorcaro, Universidade Federal de Minas Gerais

    Psicanalista e Professora Adjunta do Departamento de Psicologia da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal de Minas Gerais (FAFICH/UFMG). Doutora em Psicologia Clínica pela PUC-SP.

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Published

2017-10-10

Issue

Vol. 22 No. 2 (2017)

Section

Fundamentals

License

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Eu, Rinaldo Voltolini, concedo à revista o direito de primeira publicação e declaro que o artigo intitulado Sobre uma política de acolhimento de professores em situação de inclusão, apresentado para publicação na revista Estilos da Clínica, não foi publicado ou apresentado para avaliação e publicação em nenhuma outra revista ou livro, sendo, portanto, original.

 

 

How to Cite

Capanema, C. A., & Vorcaro, Ângela M. R. (2017). The condition of being speaker in the borromean knot. Clinical Styles. The Journal on the Vicissitudes of Childhood, 22(2), 388-405. https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v22i2p388-405