Direction of the treatment for a “hedge-body”: considerations on the desire of the analyst

Authors

  • Fernanda Cintra do Prado Pereira Bonilha Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Divisão de Educação e Reabilitação dos Distúrbios da Comunicação

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v24i1p111-120

Keywords:

desire of the analyst, children’s psychoanalysis, autism, child psychosis

Abstract

The desire of the analyst is a fundamental issue to psychoanalysis and precious to those who are in the beginning of their practice. This paper explores this desire with the intent to find a direction of treatment for a psychotic child. Before the analyst ethical imperative to abstain their own desire vis-a-vis with the analysand, would there be certain specificity on the desire of the analyst in a clinic with children, particularly with autistic and psychotic children?

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Author Biography

  • Fernanda Cintra do Prado Pereira Bonilha, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Divisão de Educação e Reabilitação dos Distúrbios da Comunicação

    Psicóloga e acompanhante terapêutica. Aprimoramento profissional em Diagnóstico Diferencial na Infância pela Divisão de Educação e Reabilitação dos Distúrbios da Comunicação da Pontifícia Universidade Católica (Derdic/PUC-SP). Especialização em Psicologia Clínica pelo Centro de Atenção Psicossocial da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), São Paulo, SP, Brasil.

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Published

2019-04-30

Issue

Vol. 24 No. 1 (2019): Consumed or consummated school?

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Articles

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Eu, Rinaldo Voltolini, concedo à revista o direito de primeira publicação e declaro que o artigo intitulado Sobre uma política de acolhimento de professores em situação de inclusão, apresentado para publicação na revista Estilos da Clínica, não foi publicado ou apresentado para avaliação e publicação em nenhuma outra revista ou livro, sendo, portanto, original.

 

 

How to Cite

Bonilha, F. C. do P. P. (2019). Direction of the treatment for a “hedge-body”: considerations on the desire of the analyst. Clinical Styles. The Journal on the Vicissitudes of Childhood, 24(1), 111-120. https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v24i1p111-120