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Vol. 5 Núm. 8 (2000)

Publicado: 2000-06-01

Editorial

Editorial

Daniela Teperman

1-2
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Dossier

Os flamantes bebês e a velha psicanálise

Elsa Coriat

10-17
- PDF (Portugués)
Fundamentos e limites da estimulação precoce: Algumas reflexões

Marila Alicia Terzaghi, Haydée Liliana Coriat

18-23
- PDF (Portugués)
Um bebê amorfo no colo de sua mãe

Daniela W. Teperman

24-37
- PDF (Portugués)
Novas narrativas para os autismos: algumas contribuições de Winnicott para uma teoria e clínica dos autismos

Ana Elizabeth Cavalcanti

38-48
- PDF (Portugués)
Do neonato ao bebê: a estimulação precoce vai à UTI neonatal

Julieta Jerusalinsky

49-63
- PDF (Portugués)
Entre o fascínio e o horror: um estranhamento na clínica mãe e bebê

Léa Maria Martins Sales

64-79
- PDF (Portugués)
A voz como primeiro objeto da pulsão oral

Marie-Christine Laznik

80-93
- PDF (Portugués)

Artículos

A idealização do ato educativo: efeitos no fracasso escolar das crianças das camadas populares

Viviane Neves Legnani, Sandra Francesca Conte de Almeida

94-111
- PDF (Portugués)
Édipo de quarentena. Escolarização da infância: a humanidade x (o ódio de) Édipo

Marcia Simões Corrêa Neder Bacha

112-133
- PDF (Portugués)
Do drama cantado à dança da bundinha: brincar é fazer de conta que é adulto?

Maria da Glória Feitosa Freitas

134-146
- PDF (Portugués)
O desenvolvimento psicomotor diante da modernidade

Esteban Levin

147-155
- PDF (Portugués)
Um lugar para falar...

Sandra Pavone de Souza

156-169
- PDF (Portugués)
Alguns aspectos da prevenção pediátrica

Leonardo Posternak

170-177
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Debate

Existe a infância de que fala Leandro de Lajonquière?

Paulo Ghiraldelli Jr.

178-182
- PDF (Portugués)
O que da infância a ilusão (psico)pedagógica mascara

Leandro de Lajonquière

183-189
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Experiencia Institucional

FEBEM: Os descaminhos do pai

Isabel Victoria Marazina

190-199
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Reseña

Freud e a Pedagogia

Elisabete Aparecida Monteiro

201-205
- PDF (Portugués)
A Crianças na Psicanálise Clínica, Instituição, Laço Social

Renata De Luca

206-209
- PDF (Portugués)