A desconstrução da alfabetização como processo de representação

Auteurs

  • Ana Carolina Corrêa Soares de Camargo Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação

DOI :

https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v13i24p224-231

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Publiée

2008-06-01

Comment citer

Camargo, A. C. C. S. de. (2008). A desconstrução da alfabetização como processo de representação. Styles De La Clinique. Revue Sur Les Vicissitudes De l’enfance, 13(24), 224-231. https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v13i24p224-231