The kiss as a mobilizer for health education: emphasis in bucal health of adolescents. An experience report

Authors

  • AD Silveira Filho Universidade de São Paulo; Faculdade de Saúde Pública
  • IY Medeiros Universidade de São Paulo; Faculdade de Saúde Pública
  • CMP Justo Universidade Federal de São Paulo; EPM; Departamento Medicina Preventiva
  • Simone Rennó Junqueira Universidade de São Paulo; Faculdade de Saúde Pública
  • Isabel Maria Teixeira Bicudo Pereira Universidade de São Paulo; Faculdade de Saúde Pública; Departamento de Prática de Saúde Pública
  • MCF Pelicioni Universidade de São Paulo; Faculdade de Saúde Pública; Departamento de Prática de Saúde Pública

DOI:

https://doi.org/10.7322/jhgd.19771

Keywords:

Teenager, Kiss, Bucal health, Bucal hygiene

Abstract

This paper describes an experience undertaken by a team of health care workers, primarily dentists, who were responsible for introducing bucal care practices to teenagers. From 1999 to 2001, health care workers, utilizing the Methodology of Problematization, employed a mobilizing theme called "the kiss" for bucal care education with eighth grade teenage public school students in Curitiba, Brazil. The teenagers worked actively in the construction of the problem by raising doubts, expressing their desires and interests and discussing possible solutions and alternatives. In doing so, the students related their bucal health to their sexual and affectionate experiences. This strategy proved very effective as it created a trustful atmosphere between the team of health care workers and the teenagers, which, in the end, becoming a motivating, satisfactory endeavor in the field of education in bucal health.

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Published

2005-12-01

Issue

Vol. 15 No. 3 (2005)

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