Estudio Multimodal de las Interacciones Adulto-Bebé: Una Revisión Sobre Sus Orígenes y Su Estado Actual

Autores/as

  • Soledad Carretero Pérez Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
  • Silvia Ana Español Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

DOI:

https://doi.org/10.1590/1982-43272665201613

Resumen

El objetivo de esta revisión es exponer los antecedentes de investigación del movimiento en interacciones adulto-bebé durante el primer año de vida y vincularlos sistemáticamente con los actuales trabajos sobre este tópico. Se encontraron 42 artículos de análisis del movimiento interactivo de la díada en el periodo 1970-2015. Se excluyeron 12 trabajos, incluyendo sólo los que estudiaron el fenómeno en el primer año de vida del bebé. Los resultados revelaron que el movimiento fue un tópico central en estudios sobre interacciones tempranas en los años 1970, en las décadas del 1980 y 1990 su estudio fue marginal y actualmente está resurgiendo en el marco del embodiment. Se presenta el marco conceptual y los métodos de investigación utilizados en los trabajos pioneros y se destacan los focos temáticos compartidos entre éstos y las actuales investigaciones. De este modo, se brindan claves esenciales para el estudio actualizado de las interacciones tempranas desde una perspectiva multimodal.

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Publicado

2016-12-01

Número

Vol. 26 Núm. 65 (2016)

Sección

Revisión Sistemática de la Literatura

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Cómo citar

Pérez, S. C., & Español, S. A. (2016). Estudio Multimodal de las Interacciones Adulto-Bebé: Una Revisión Sobre Sus Orígenes y Su Estado Actual . Paidéia (Ribeirão Preto), 26(65), 377-385. https://doi.org/10.1590/1982-43272665201613