Medida de necesidades de entrenamiento para la atención en salud al público LGBT+
DOI:
https://doi.org/10.1590/1982-4327e3034Palabras clave:
Profesionales de la salud, Entrenador personal, Análisis factorial, Grupos minoritariosResumen
La atención inadecuada e ineficaz que brindan los profesionales de la salud al público LGBT+ puede causar numerosos daños a quienes la necesitan. Una alternativa para mejorar el servicio prestado es promover la capacitación de profesionales, que debe ser iniciada por el Análisis de Necesidades de Entrenamiento (ANE). El estudio describe los procedimientos de construcción y validación, teórica y estadística, de un instrumento de ANE destinado a los profesionales de salud que trabajan con población LGBT+. La colecta de datos fue hecha en dos etapas, presencial y virtualmente, y contó con 449 profesionales que respondieron al instrumento de ANE construido. Los datos fueron analizados mediante análisis de contenido, factoriales exploratorias y de consistencia interna. La escala presentó una estructura factorial con evidencias de validez y confiabilidad, pudiendo ser utilizada como herramienta de diagnóstico para verificar las deficiencias de competencias de los profesionales de salud cuanto al atendimiento a las personas LGBT+.
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