Vol. 13 Núm. 26 (2003)

• Editorial

  Zélia Maria Mendes Biasoli-Alves

  139-140

  • PDF (Portugués)

• Promoção da saúde e educação infantil: caminhos para o desenvolvimento

  Patrícia Carla de Souza Della Barba, Cláudia Maria Simões Martinez, Bianca Gonçalves Carrasco

  141-146

  • PDF (Portugués)

• Resiliência: concepções, fatores associados e problemas relativos à construção do conhecimento na área

  Mara Regina Santos da Silva, Ingrid Elsen, Carl Lacharité

  147-156

  • PDF (Portugués)

• Escalas de medo odontológico em crianças e adolescentes: uma revisão de literatura

  Marcela Maia Tambellini, Ricardo Gorayeb

  157-161

  • PDF (Portugués)

• Estudos de validade e de precisão em testes de inteligência

  Ana Paula Porto Noronha

  163-169

  • PDF (Portugués)

• O conceito de infância na perspectiva de mães usuárias e não usuárias de creche

  Catarina de Souza Moro, Paula Inez Cunha Gomide

  171-180

  • PDF (Portugués)

• A violência urbana e o papel da mídia na concepção de professoras do ensino fundamental

  Marilena Ristum, Ana Cecília de Sousa Bastos

  181-189

  • PDF (Portugués)

• Violência doméstica e escola: um estudo em escolas públicas de São Paulo

  Lucilena Vagostello, Andréia de Souza Oliveira, Ana Maria da Silva, Valéria Donofrio, Tânia Cristina de Morais Moreno

  191-196

  • PDF (Portugués)

• Avaliação da técnica projetiva de Rorschach em portadores do HIV

  Luciana Nogueira Fioroni, Marco Antonio de Castro Figueiredo

  197-207

  • PDF (Portugués)

• O ser-com o filho com deficiência mental: alguns desvelamentos

  Luciana Gomes Almeida de Souza, Magali Roseira Boemer

  209-219

  • PDF (Portugués)

Reseña

• Psicologia & Comportamentos

  Nelson Lima Santos

  221-223

  • PDF (Portugués)