The problem of knowledge in adolescence and the real of the puberty

Authors

  • Daniela Teixeira Dutra Viola Universidade Federal de Minas Gerais; Departamento de Psicologia; Universidade Federal de Minas Gerais
  • Angela Maria Resende Vorcaro Universidade Federal de Minas Gerais; Departamento de Psicologia; Universidade Federal de Minas Gerais

DOI:

https://doi.org/10.1590/0103-656420130037

Abstract

This article proposes a reflection on the theme of adolescence in Psychoanalysis from a point of view that emphasizes the relation between knowledge, with its many implications, and puberty, as the real of the body that erupts in this age group. We present points of the works of Freud and Lacan supporting this articulation and some works of contemporary authors about this problem.

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Published

2015-04-01

Issue

Vol. 26 No. 1 (2015)

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How to Cite

The problem of knowledge in adolescence and the real of the puberty . (2015). Psicologia USP, 26(1), 62-70. https://doi.org/10.1590/0103-656420130037